Atividade 13

1: Soma 20
2: Soma 9
3: Soma 9
4:Soma 27
5:Soma 2

Atividade 12

A:
1:had saved
2:had been
3:had calculated
4:had planed
5:had given
6:had seen
7:had
8:had gone
9:had made
10:had written

B:
1:had sleeped
2:had fallen
3:had feld
4:had given
5:had

C:
a:had been cooking
b:had been madeing
c:had been cleaning
d:had been watering
e:had been walking

D:

Atividade 11:

A:
1-espécie humana
2-substituir
3-fino
4-além(do)

B:
1-for instance
2-expert
3-replace
4-thim
5-cooler
6-weather

C:
1- Previções sobre a vida no futuro.
2-A base da educação do futuro será os computadores ,os discos de vídeo.
3-Os programas avançados de computadores servirão para fazer musica.

D: Corretas
1
3
6

E:Corretas
2
4

F:
A tecnologia vai ser mais avançada, os problemas e as conseqüência iram aumentar, a natureza ira ser prejudicada assim como os animais.

G: 2 Fiction

Atividade 10

1. Carol had left (leave) the party before I arrived.
2. We had finished (finish) the exercise when the teacher entered the room.
3. I washed the dishes after we had eaten (eat).
4. Jane lost the book Bob had given (give) her.
5. They had cleaned (clean) their room before I called them.
6. She suspected he had stealed (steal) the car.

Atividade 9

O Past Perfect é formado pelo verbo auxiliar had e o Past Participle do verbo principal.
É um contexto no passado em que usamos o Past Perfect para mostrar que a ação na qual nos referimos é anterior às que acontecem.

Atividade 8

O texto é sobre ficção cientifica, e como pode ser usada para prever coisas que aconteceram há alguns anos como, na década de 70 que disseram que os carros seriam substituidos por helicopteros.

Atividade 7

1)Não lemos nenhum livro, mas assistimos um filme em que havia ficção científica.
O filme era X-Man Evolution, onde as pessoas sofrem mutação e adquirem poderes sobrenaturais que servem para o bem ou para o mau.

2)Ficção científica são histórias e temas que mostra personagens humanos que sofrem mutações genéticas, onde podem adquirir poderes e mudando seus aspectos físicos.

Atividade6:

Questão1:
1)The student will goes to school by bus.
2) The scientists will telles about the computers.
3) John will studies with his friends.
4) The man will walks in the park.
5) Mr. Clark will tries a new experience.



Questão2:
1)I: Will the student go to school by bus?
N: The student will not go to school by bus.
2)I:Will the scientists tell about the computers?
N:The scientists will not tell about the computers.
3)I:Will John study with his friends?
N:John will not study with his friends.
4)I:Will the man walk in the park?
N:The man will not walk in the park.
5)I:Will Mr. Clark try a new experience?
N:Mr. Clark will not try a new experience.



Questão3:
1)Will be you traveling by the end of next week?
2) Tomorrow, at 5 o’clock, my parents will be arriveing from Europe.
3) I can’t meet you in the afternoon. I will be practiceing tennis.
4) They will be fling over the Caribbean tonight.
5) Will be the children sleeping at about 10 o’clock?

Atividade4:
1)Os problemas que podem prejudicar um relacionamento são as mentiras, a falta de confiança e de complicidade.
2)Achamos que as vezes a pessoa pode mudar pra melhor pela pessoa que ama .
3)Quando uma pessoa invade a privacidade da outra lhe tirando sua liberdade.

Atividade5:
O texto fala sobre varios tipos de abusos como: fisico, financeiro,emocional entre outras.Demostra varias porcentagem em relação aos abusos e com quem ocorre.

Atividade 2:

A música fala sobre uma pessoa muito solitária, que acha que a única amiga que tem é sua cidade, e que lhe faz companhia quando está só.
Diz que a cidade lhe conhece bem, e quando sai sem rumo sempre acaba chegando em baixo da ponte, onde esquece de tudo.

Atividade 3:

Questão1: C
Questão2: E
Questão3: E
Questão4: B
Questão5: D
Questão6: A
Questão7: A
Questão8: A
Questão9: E
Questão10: A

Opinião do grupo:
Achamos que esse trabalho foi bem complicado mas teve um bom aproveitamento de todas nos.